1. 圆盘量角器
把一个圆平均分成四分的方法有很多种，今天我们讲一讲几种简单易懂的方法。
1，把一个纸质的圆对折再对折，就是四等分。
2，把三角板直角的垂点对准圆的圆心，然后沿着直角边连接圆心到圆周，依次挨着4次，也把圆平均分成了四分。
3，用量角器一边的中心对准圆心，边与圆的直径重合，在量角器90度的位置画一条线连接圆周与圆心，然后过圆心连接到另一半的圆周上，这样也把一个四等分了。
4，把圆周四等分，然后连接圆心到四等分圆周上的4个点，也把圆分成了四等分……
2. 测量圆角用什么量具
M 是测量的意思（有的系统是输入你的测量值 然后点一个“测量”按钮）
数控车对刀步骤
第一把刀的对刀步骤：
第一步：确认刀具
如果不是，需要换刀
1. 在MDI模式下，输入换刀指令：T0x0x
2. 在MDI模式下，输入转速指令：SxxxM0x
第二步：试切削
1. 快速接近工件，注意不要碰到工件。
2. Z向对刀：在手动进给方式下，切削工件端面，直至端面平整为止。
3. 注意此时不要移动Z轴，按下MENU OFSET,切换到GEOMETRY画面，
确认刀号，输入MZ0.
4. X向对刀：在手动进给方式下，切削工件外圆，直至外圆平整为止。
停止主轴转动，进行外圆测量，记下外圆直径测量值。
5. 注意此时不要移动X轴，按下MENU OFSET,切换到GEOMETRY画面，
确认刀号，输入MX????。（????号为外圆直径值）
6．输入刀具其它参数，包括刀尖圆角半径（Rxx）和刀尖假想位置（Tx）。
7. 移动刀具远离工件，直至安全位置。
第一把刀对刀结束。
第二把刀的对刀步骤：
第一步：确认刀具
1. 在MDI模式下，输入换刀指令：T0x0x
2. 在MDI模式下，输入转速指令：SxxxM0x
第二步：试切削
1. 快速接近工件，注意不要碰到工件。
2. Z向对刀：在手动进给方式下，轻碰已平整的工件端面，注意不要切削工件端面。
如果切削了工件端面，则第一把刀的Z向需要重新对刀。
3. 注意此时不要移动Z轴，按下MENU OFSET,切换到GEOMETRY画面，
a) 确认刀号，输入MZ0.
4. X向对刀：在手动进给方式下，轻碰已平整的工件外圆，如果余量允许，可以切削文件外圆。然后，停止主轴转动，进行外圆测量，记下外圆直径测量值。
5. 注意此时不要移动X轴，按下MENU OFSET,切换到GEOMETRY画面，确认刀号，输入MX????。（????号为外圆直径值）
6. 输入刀具其它参数，包括刀尖圆角半径（Rxx）和刀尖假想位置（Tx）。
7. 移动刀具远离工件，直至安全位置
3. 旋转量角器
一、点重合（量角器的中心点和你要量的那个角的顶点重合）
二、边重合（量角器上的0刻度线和你要量的角的任意一条边重合，要是不能重合，可以通过旋转量角器，达到一条边和0刻度线重合）
三、读准数（读数之前要看看角的另外一条边对应的是外圈的数还是对应的内圈的数
4. 全圆量角器使用方法
量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐。
量角器的0刻度线和角的一条边对齐。
做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。
看刻度要分清内外圈。
小窍门：
分清内外圈，紧跟0刻度；0刻度在外圈就看外圈的刻度。
0刻度在内圈就看内圈的刻度。牢牢记住不忘记。
5. 圆形量角器
扇形统计图 扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。
通过扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系。用整个圆的面积表示总数（单位1）,用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数. 作用:能清楚地反映出各部分数同总数之间的关系与比例. 扇形面积与其对应的圆心角的关系是： 扇形面积越大，圆心角的度数越大。扇形面积越小，圆心角的度数越小。扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数=百分比*360度 扇形统计图还可以画成圆柱形的。以上是扇形的公式 制作: 1 以知单位一,求出各面积占单位一的百分率(分率). 2 用360(圆的度数)乘求出的分率,求应画角的度数. 3 画一个平面圆形 4 用量角器量出角度画半径.
6. 量圆角的工具
一般根据轴径大小来确定倒角的大小。轴径小取小值,反之取大值,一般为0.5～16mm。有时还需根据设计需求来取。
如轴径也不小,但轴头设计有轴用档圈,这时若倒角太大会影响挡圈槽,所以此处就采用小点的倒角。有时为了便于装配,采用较大倒角。总之除常规外,根据需要来确定倒角。
7. 量角器圆规
中国高考是最能体现公平公正的人才选拔考试，从高考制度的制定，到国家出题，再到试卷的押运，考试分发试卷都是国家机密，同时高考考验学生的计算能力，计算器是不可以携带的，但是单纯的量角器是可以携带的，不影响考试公平公正，同时直尺、圆规等都是可能用到的辅助工具，所以可以携带