1. 用量角器画等边三角形
第一步：
可选方法1：
用量角器量度并画出其中2个角的角平分线。（等边三角形任意选2个角就可以了）
可选方法2：
画出任意2边上的直角垂线。（这方法比较方便，快）
第二步：
.以这两条角平分线（或者直角垂线）的相交的点为圆心，圆心到三角形任意角顶点为半径画出圆。
2. 用量角器画等边三角形怎么画
用直尺和圆规可以画出一个等边三角形。等边三角形的角等于60度角。
用直尺先画一条直线段，以直线段两个端点为圆心，以直线段长为半径用圆规画二条弧，在直线段上方产生一交点。用直尺将该交点与直线段一端点连线，该线与直线段形成的夹角为60度角。
3. 量角器量角怎么量三角形
量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐。 量角器的0刻度线和角的一条边对齐。做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。看刻度要分清内外圈。这里我教大家一个小窍门：分清内外圈，紧跟0刻度；0刻度在外圈就看外圈的刻度。0刻度在内圈就看内圈的刻度。牢牢记住不忘记。
4. 用量角器画正六边形
在数学教学中， 利用木折尺可以很方便地组成各种平面图形、立体图形等各种教具模型，作一些数学教学演示, 进行直观性教学。妙用木折尺，一物多用，既方便又实用且经济，一举多得。
例如，用木折尺组成多种平面图形，在教学中用木折尺分别组成正方形、矩形、梯形、三角形、菱形、正五边形、正六边形、正七边形、正八边形和其它一些多边形等平面图形。
5. 用量角器画等边三角形的方法
扩展资料：
正五边形其实就是五条长度相等的线段，首尾相连构成的一个封闭形状且内角相等的平面图形叫正五边形。
正五边形每个角均为108°，每条边长度相等。正五边形是旋转对称图形，但不是中心对称图形。
6. 不用量角器画等边三角形
没有圆规画正六边形的方法：
用量角器，围绕同一点，边与边重合，依次画出6个60度的角，正好将圆周角平均分成6份。从中心点沿6条边依次截取同样的长度，连接各端点，构成一个正六边形。
用直角三角板的60度角代替量角器，依照前述方法画出正六边形。
用一个等边三角形，围绕一个角旋转，首尾相接，依次画出对边，也构成一个正六边形。
7. 用三角板量角器可以画什么图形
不对。
题目考察的是的是用工具三角板画角。知道画角的原理。渗透角度的计算思想。用量角器不符合考察目的。105度角不是直角，直角是90度，可用直角三角板画出105度角:45°+60°＝105°。画法第一步，用等腰直角三角板画一个45度角。第二步，另一个直角三角板的较大的锐角60度角有序画在一起即可。
即45度＋60度等于105度。