1. 天平秤是几年级学的
普通标牌天平 主要由立柱、横梁、吊挂系统、底座和制动装置组成。
立柱垂直固定在底座上，用以支撑横梁。立柱下部装有分度牌，顶部装有托架，在天平不工作时支托横梁。在横梁中部装有一把中刀。天平工作时，中刀搁置在与升降杆顶端连接的刀承上，作为支点。中刀两边装有两把边刀，分别作为重点和力点，起承受和传递载荷的作用。中刀下横梁底面装有指针，指针上固定有可上下移动以调节横梁重心位置的重心砣，它起调整天平灵敏度的作用。
横梁顶部刻有分度标尺，标尺上有一移动游码。横梁两端还装有可调整天平空载平衡位置的平衡螺母。
2. 小学几年级认识天平
在初二物理，然后如何正确使用天平，那么，首先要做到对天平的构造的认识，然后我们要第一步，把它放在水平桌面，游码拨至最左端，调节两端的平衡螺母，使横梁平衡，把物体放在左盘中，在右盘中加减砝码，加减砝码的时候是从大到小，如果砝码不够，再拨动有码知道横梁平衡那么，所称物体的质量就等于砝码的质量，加上游码的读数
3. 天秤座读平还是秤
跟很多人谈起过天秤座，也听很多人聊过天秤座，但几乎所有的人都把“秤”字念成“平（ping)”。 昨晚回家的路上听广播，广播中的主持人竟然也把它说成“天秤（ping）座”！ 难道我们都错了吗？回家就查《现代汉语词典》：“秤”只有一个读音，即cheng，而且还有“天秤座”这个词条。 电视剧《宰相刘罗锅》的片尾曲《天地之间有杆秤》，家喻户晓。为什么这样一个并不生僻的字，这么多人念错呢？我分析大概有这几个方面的原因——1，念字读半边。“秤”字的右边是个“平”字，所以就念ping了
2，受图标的误导。在很多有关星座的书籍或网页上，都有各个星座的图标。天秤座的图标是一架天平，于是就把“天秤”当成“天平”了。其实，“天平”也是一种“秤”。3，以讹传讹。听别人那么念，也就这么念了。 你念对了吗？
4. 天平秤是几年级学的数学
年级数学天平平衡的问题呢，属于是简单的问题，这个呢，需要让学生树立一种什么东西和什么东西相加之后，才能够达到平衡，比如说天平以十个砝码要两个砝码是五克的，那么要几个砝码才能达到两边？同时，平衡利用这样的平衡问题去解决生活的问题
5. 二年级天平秤的认识
1）天平的构造：分度盘、指针、横梁标尺、游码、托盘、平衡螺母、砝码等．（2）使用方法：①用天平称量物体质量之前，要先观察天平，认识它的量程、分度值．②将天平置于水平工作台上，移动
游码
至零刻度处，然后调节
平衡螺母
使横梁保持水平平衡．③在左盘内放
物体
，在右盘内放
砝码
，并移动
游码
使横梁再次保持水平平衡．
6. 三年级天平秤怎么做
首先拿出天平放置水平桌台上，使用前将游码移至称量标尺左端的0刻线处。
调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻线处，这时横梁平衡，调节平衡螺母的方法，可归结为螺母反指针。
称量时，把被测物体放在左盘中，估测一下被测物体质量后，用镊子放至相应大小的砝码，并调节游标至天平平衡。
右盘砝码的质量加上游码标尺上的度数就是被测物体的质量。
测量完毕，把被测物体取下，砝码放回盒中，游码拨回标尺零刻度线处。