1. 积木天平搭建知识点
1. 形状对对碰
适合低龄宝宝的颜色、形状配对游戏，先在彩纸上将乐高形状画下来，然后让孩子试着找到对应的小乐高，按图形拼好。
2. 泡沫高架桥
将乐高和泡沫管相结合，搭建高架桥，试试看你的玻璃球是否能在这样的乐高桥上，按照预想滚落下来。
3. 乐高大桥
在大画纸上画出河流走向，搭建乐高大桥，让乐高小人从桥上通过，小船从桥下通行，这个设计特别适合多个小孩一起玩家家游戏。
4. 乐高天平
搭建一个简易的天平，在两侧的小框里放置小石子，试着维持天平的平衡，晃晃悠悠有点难度哦。
5. 自制陀螺
各种陀螺都是孩子的最爱，如果你的乐高零件有下面这些，就可以自制一个乐高陀螺了，非常炫酷哦。
6. 机械小工具
乐高还可以实现一些简单的机械操作，比如压纸机，很神奇吧，甚至还可以做圆规哦。
7. 糖果屋
搭建一座乐高糖果屋，把好吃的糖豆装进去，又好玩又美味。
2. 积木搭建技巧有哪些?
1、堆叠和排列：
用两个尺寸形状相同的正方形积木并列在一起，组成一个较大的长方形。
2、搭桥和连接：
孩子可以将两块积木放在地上，在上面加上第三块积木，横跨先前的两块积木，就像一座桥。这样做形状和稳定性水平。
3.玩积木
是培养儿童运动技能和解决问题的一种方式，随后他们就会开始用积木搭建含有道路和桥梁的城市。
3. 积木的搭建方法如平铺
4块平铺，两块两块堆积，四块堆积，1块和3块，
4. 积木搭建基本技巧
1，确定内件，进行整理
不要急着，把所有包装袋都打开，先做一个大概的分类。越是复杂的东西，更要做好了解和准备。这样在拼装过程中，才能根据自己的需要，迅速找到相对应的积木零件。
所以，我每次拆盒时，都会遵循：把零件包进行分类。把相同或者相近的零件包放到一起，大零件袋和小零件袋一定要分开，防止小零件包的零件散落，找起来太麻烦。
2，仔细阅读拼装手册
所有的乐高积木，都自带拼装手册。别看手册有些薄，但是对于我们而言，接受指导和对照才能快速完成搭建。
我通常会在拼装前，拿着零件对照手册。熟悉名称与每个零件的作用，然后进行拼装，搭建的时候就会容易许多。
3，学会总结拼装小窍门
如果拼装的是对称模型，可以同时进行搭配零件，避免重新搭建时浪费时间精力。而且重复拼装同一组零件，很容易让人丧失耐心 。
4，最后是一个小建议，如果是成年乐高迷，最好一鼓作气完成作品。一是避免拖延失去兴趣，二是再找空闲时间也不容易。反之，如果是儿童乐高迷，最好做出计划，每天完成一部分，培养耐心与时间感。
5. 积木搭建水平
准备好积木，这里只要用两种积木就可以了，正方形和长方形的积木，而且为了可以区分，正方形的积木用绿色和橘色来。
将一块一块正方形的积木搭在一起，形成一根长长的柱子，这就是需要的树干了，引导孩子来搭建和认识一下这根树干。
先搭建树叶的底层，用两块长方形的积木，在刚才搭建好的树干上的一边放上长方形的积木，然后两边各放一个
6. 方块积木搭建的24种方法
小方块积木玩法搭建房子，公园，小动物家，比多少，猜数字多少，装饰画讲个事！
7. 积木搭建基本方法
积木轨道搭建的教程：
第一步：用一块8*16底板做平台，用2*2正方形积木垒5层高搭建出四根柱子。
第二步：将四根柱子分别安装到底板下面四个角的位置。
第三步：用四节弯管道积木连接起来当做滑梯的滑道。借助管道连接器与平台一端连接。
第四步：用2*4长方形积木搭建成楼梯，与平台另一端进行连接。
第五步：用8*16底板做顶棚，下面用2*2正方形搭建柱子支撑。
第六步：用眼睛积木当眼睛，用半圆异形积木当耳朵，制作出大象滑梯
8. 搭积木教学目标
搭积木属于幼儿园的，建构区的领域，幼儿在建构区，通过搭积木，可以训练孩子的，观察能力，想象力，搭建积木可以分组，有目标的进行搭建，可以培养孩子的，互动动力，通过积木搭建，可以让孩子在搭建的过程中，认识物体的形状，搭建的规则意识，在搭建中培养目标
9. 积木区的搭建方法有哪些
乐高的好处就是1、玩与游戏相结合。
学习乐高课程本身就是玩与学习的结合，让孩子在不知不觉中学习，这样他们对学习也不会产生逆反心理，孩子非常轻松就学到书本内外的知识。
2、更好的发挥自我的个性。
孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。乐高课上每一节课都使用乐高积木进行搭建，给孩子们无限的想象的空间，让他们自由发挥释放想象力。搭建同一个作品，每一个孩子有不同的表现形式，每一个作品都是独一无二的，孩子的自我个性在搭建积木的过程中得到了释放。3.、全方面思考能力，主动思考与发现和解决问题的能力。
培养孩子全方面思考的能力，能够举一反三找到解决问题的办法。久而久之，孩子慢慢的就会不断的提出问题，解决问题，主动思考问题，头脑更灵活，思维更敏捷。培养逻辑能力与动手能力。在玩积木的过程中，孩子可以有效实践分类方法、了解顺序概念、建立时间和空间的概念，体验简单的因果关系，所有的这些能力通过自己的双手反复练习，可以培养孩子的思维逻辑能力
10. 积木的搭建技巧
、加倍
把两个相同的长方形的积木对成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系，理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中，孩子需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上，这对观察力的培养很有益处。
2、对数字
准备一套标有数字的积木。你先根据积木上的数字，按照从小到大的顺序码好几块，然后让孩子根据下一个数字，把相应的数字积木放到上面去。要是放错了积木，或者在放的过程中把原来码好的积木碰倒了，就算输了。这个游戏可以帮助孩子理解数字之间的关系，使孩子对数字的概念更加清晰。
3、组装好了讲故事
准备一套组装类积木，里面有家具、爸爸、妈妈、宝宝等。教孩子按照自己的意愿将积木组装起来，然后用语言讲述家庭小故事。妈妈可以和孩子一起编故事。这个游戏还能发挥孩子的想象力。
4、积木倒了
你把积木一块块码起来，码到一定高度时，让孩子用手去推倒。看到积木倒下来的样子，孩子通常会开心地大笑。虽然这只是一个很简单的“搞破坏”的游戏，但对孩子来说却是一项提高空间认知能力的重要活动。
5、弯弯曲曲的小路
教孩子把长条积木按照一定的间隔排列起来，就可以连接成一条弯弯曲曲的小路了。再给孩子一辆玩具小汽车，他就可以顺着这条“小路”玩车了，要求最好不要碰到积木。这可以锻炼孩子目测空间距离的能力，培养立体感和手眼协调能力。
6、打保龄球
先把不同颜色的圆柱体积木排列成倒三角形，然后让孩子离开一段距离，拿一个球滚向积木，将积木碰倒。随着孩子能力的增强，可以逐渐加大距离。这个游戏要求孩子具有方向的意识，对提高注意力、锻炼身体协调性也有帮助。
7、多米诺骨牌
把积木按多米诺骨牌的方式排列好，然后撞倒排在最前面或最后面的一块积木，欣赏积木按次序倒下的有趣景象。在积木的摆放过程中，孩子需要准确地判断空间距离，而且要求手部动作精确和高度集中注意力。
积木体现了很多的力学原理。比如大小不同的积木，稳固性是不一样的，稳固性好的不容易倒塌;用积木盖房子，孩子会逐渐意识到平衡、对称等关系。搭积木之前，孩子要先有一个计划，下面搭什么，上面放什么。这些都对培养科学思维大有好处。
8、盖房子
利用各种形状的积木来建造房屋。通过用积木盖房子，孩子可以了解简单的建筑方面的原理。比如左右结构对称才好看;在搭好的房子上放一块小的三角形当房顶不会倒，要是放一块大的三角形可能就塌了。孩子从中学会了比较、对照、总结经验等等。
9、跷跷板
在跷跷板的两边放上色彩、大小相同的积木，试试它们的平衡。也可以放上大小、数量不同的积木，看看哪边轻哪边重。在不断的尝试中，孩子学会了区别多少、轻重等关系，这有助于建立重量、平衡等概念。
10、搭小桥
教孩子把方形积木按照一定的间隔并排放好当桥墩，中间留出的距离代表桥洞，再在上面放上长条积木当桥梁。桥梁还要有一定的坡度，这样人或汽车才能在上面走，孩子可能就会用三角形积木建两个缓坡。坡度多少合适呢?孩子就需要思考。在简单的搭桥活动中，孩子会将平时对事物的观察很好地表现出来。