求教PLC输出触点烧坏？

一、求教PLC输出触点烧坏？

你说的输出触点是输出口吧，输出触点与PLC内部电路是通过光电耦合隔离的，一般晶体管的输出触点的负载能力是0.5A，继电器输出触点是2A，你在另外一个输出触点上并联两个中间继电器，那你需要计算一下两个中间继电器的控制线圈电流值了，如果不大于0.5A（通常不大于0.3A），问题不大，如果大于此值，触点烧坏只是时间问题了。

二、PLC输出触点烧坏可以修吗？

如果是继电器输出可以更换同型号继电器，比较好解决，如果是晶体管输出或晶闸管输出的，因为是贴片元件，更换比较麻烦。

三、三菱plc全部触点输出指令？

OUT（输出指令） 对线圈进行驱动的指令，也称为输出指令。

1）LD、LDI指令既可用于输入左母线相连的触点，也可与ANB、ORB指令配合实现块逻辑运算；

2）LDP、LDF指令仅在对应元件有效时维持一个扫描周期的接通。

3）LD、LDI、LDP、LDF指令的目标元件为X 、Y 、M 、T、C、S；

4）OUT指令可以连续使用若干次（相当于线圈并联），对于定时器和计数器，在OUT指令之后应设置常数K或数据寄存器。

5）OUT指令目标元件为Y、M、T、C和S，但不能用于X。触点串联指令（AND/ANI/ANDP/ANDF）a、AND（与指令） 一个常开触点串联连接指令，完成逻辑“与”运算。b、ANI（与反指令） 一个常闭触点串联连接指令，完成逻辑“与非”运算。c、ANDP 上升沿检测串联连接指令。d、ANDF 下降沿检测串联连接指令。

四、三菱plc辅助触点怎么加？

三菱PLC辅助触点可以通过以下步骤进行添加：

1. 在程序编辑画面中选择需要添加辅助触点的LD（ladder diagram）程序2. 右键单击需要添加辅助触点的逻辑线圈，并选择“插入辅助联系器”

3. 在弹出的对话框中选择需要添加的触点类型（NO或NC），并确定触点地址4. 根据需求对添加的辅助触点进行命名和注释，并对逻辑线圈进行连接因此，三菱PLC辅助触点的添加只需要进行简单的操作即可实现，方便快捷。

五、三菱plc怎么设置辅助触点？

定时器T用法 当一个输入信号接通计时器 这个计时器开始计时 ，一直达到你设定数值 它的辅助敞开触点 才开始接通 常闭点变成敞开点。

直到你的输入信号断开 计时器才能停止计时同时计时器数值归零。计数器是当一个输入信号接通一次 计数器记一次数据 如果需要清零 才采用RST 或者MOV来做都可以

六、三菱plc中A触点，B触点分别是什么？

反正我知道在按扭触点中NO(normal open)表示的是常开，NC（normal close）表示的是常闭，难道在三菱PLC中不同吗

七、三菱plc停止按钮用什么触点？

答：PLC停止按钮触点是：程序里的常闭触点外面接常开还是常闭取决于触点用途。比例停止按钮在继电器回路中一般是常闭触点，PLC控制时外部触点可以接常开，在梯形图中取常闭触点，外部触点接通，内部程序常闭触点断开。当然也可以接常闭触点在PLC内部同样可以用常闭触点控制，当按下停止按钮时PLC常闭触点接通，用复位指令照样可以是电机停止。

八、三菱plc编程实例 三菱plc教学课程

三菱PLC编程实例与三菱PLC教学课程

在现代工业自动化领域中，PLC（可编程逻辑控制器）已经成为一个不可或缺的组成部分。三菱PLC编程实例和三菱PLC教学课程是学习和掌握PLC编程技术的重要资源。本文将介绍三菱PLC编程实例和三菱PLC教学课程的基本概念和内容，帮助读者更好地了解和运用这些知识。

什么是三菱PLC编程实例？

三菱PLC编程实例是指使用三菱PLC进行实际应用开发的示范项目。它包括PLC的硬件配置、编程软件的使用、程序逻辑的设计以及相应的调试和测试工作。三菱PLC编程实例的目的是通过实际案例的演示，让学习者理解PLC工作原理、掌握PLC编程技术，从而能够独立完成项目开发工作。

三菱PLC编程实例通常涉及工业自动化领域中的各种应用场景，例如自动化生产线控制、机器人控制、传感器和执行器的控制等。通过学习和实践这些实例项目，学习者可以了解到PLC在实际生产环境中的应用，提高自己的实际操作能力。

三菱PLC教学课程的重要性

三菱PLC教学课程是学习和掌握PLC编程的重要途径之一。通过系统的教学课程，学习者可以系统地学习PLC的基本原理、编程语言、调试技巧等知识。三菱PLC教学课程的内容包括理论学习、实验演示和实际应用，能够全面提升学习者的PLC编程水平。

三菱PLC教学课程的重要性主要体现在以下几个方面：

• 系统性：三菱PLC教学课程涵盖了PLC的各个方面知识，从基础知识到高级应用都有所涉及，能够确保学习者的全面掌握。
• 实践性：教学课程注重实际操作，通过实验演示和实际应用的训练，将理论知识与实际工作相结合，帮助学习者更好地理解和掌握PLC编程。
• 灵活性：三菱PLC教学课程提供了多种教学方式，包括面对面授课、在线学习等，学习者可以根据自己的实际情况选择合适的学习方式。
• 实用性：三菱PLC教学课程紧密结合实际应用场景，让学习者能够在实际工作中灵活运用所学知识，解决实际问题。

如何选择合适的三菱PLC教学课程？

选择合适的三菱PLC教学课程是学习和掌握PLC编程的关键。以下是选择合适教学课程的几个要点：

1. 综合考虑：综合考虑课程的内容、难度、教学方式、教学资源等因素，选择适合自己的教学课程。
2. 专业性：选择正规的教育机构或培训机构提供的教学课程，确保课程质量和专业性。
3. 实践性：课程应具有一定的实践性和应用性，注重实际操作和案例分析。
4. 教学资源：教学课程应提供完善的教学资源，包括教材、软件、实验设备等。

结语

三菱PLC编程实例和三菱PLC教学课程对于学习和掌握PLC编程技术非常重要。通过学习实例和系统的教学课程，我们可以更好地理解PLC的工作原理，掌握PLC编程的基本技巧，提高实际应用能力。因此，对于从事工业自动化领域的工程师和学生来说，学习三菱PLC编程实例和三菱PLC教学课程是必不可少的。

希望本文对大家了解三菱PLC编程实例和三菱PLC教学课程有所帮助，希望大家能够通过学习和实践，掌握好PLC编程技术，为工业自动化事业的发展贡献自己的力量！

九、三菱plc自锁互锁触点怎么接线？

回答如下：三菱PLC自锁互锁触点的接线方式如下：

1. 首先确定自锁互锁的输入输出点，一般为两个相邻的输入点和两个相邻的输出点。

2. 将两个相邻的输入点连接到两个不同的按钮上，分别为“启动”和“停止”按钮。

3. 将两个相邻的输出点连接到两个不同的继电器上，分别为“启动继电器”和“停止继电器”。

4. 将“启动”按钮连接到“启动继电器”的控制端，将“停止”按钮连接到“停止继电器”的控制端。

5. 将“启动继电器”的输出端连接到“停止继电器”的控制端，将“停止继电器”的输出端连接到“启动继电器”的控制端。

6. 在“启动继电器”的输出端和“停止继电器”的输出端之间插入一根并联的继电器线圈，用来控制整个自锁互锁电路的电源开关。

7. 最后将电源正极和负极分别连接到并联的继电器线圈的两个端口上，完成整个自锁互锁电路的接线。

需要注意的是，在接线过程中要保证电源的正负极连接正确，同时要避免触点接线错误或短路等情况发生，以确保自锁互锁电路的正常运行和安全性。

十、三菱plc编写触点比较指令怎么编？

比较指令是用在常开触点的指令，有 LD>；LD<；LD>=；LD<=；LD==；LD<>（不等于）；有这6条指令，OR和AND也同样有这6条指令，共18条比较指令，主要配合计数器，定时器，数据寄存器使用。 例如： 在GX Developer 编程软件写 LD> T0 K30 的意思就是当定时器T0的当前值大于30时，这个常开触点动作，也就是T0开始计时的时候前3秒，此常开触点不会动作，大于3秒后就会动作； LD< T0 K50 的意思就是当定时器T0的当前值小于50时，这个常开触点动作，也就是T0开始计时的时候前5秒，此常开触点一直动作； 这两个指令一串联就可以控制输出线圈（Y/M…），在某段时间内得电，或者在某段时间内失电。 感谢阅读！欢迎指正、补充